好吧
今天就自毁形象了，
由一个严肃、认真、凶悍的男同学，
在大家面前大变身。呵呵

就
今早，20/5/2014
一行16人包括教授前往 阅读障碍中心 考察。
说真的，真的增长了许多知识，明白到阅读障碍的小孩子是如何看这个世界的，也认识到了热心帮助阅障小孩的院长，也了解整个治疗过程的经过。
到了一个个班级看看老师是怎么教他们的，其实阅障的孩子跟普通小孩没两样，败在书写以及阅读哪方面。
b 会被看成 d
p 会被看成 q

那里的老师的教育方式与学校的老师不同：是以字母的发音来教学，比较简单。
A并不读成"eyy"，读成"arr"
E并不是读成 "一",是读成"额"
开始有点听不惯，之后就还好啦。。

阅障的小朋友不比正常人逊色，右脑发达的很呐，今天我见识到了。

阅障的孩子画的

 

好了，如何自毁形象呢？

就

无端端的，看见一大群小朋友们在排舞，跳得很可爱。

所以呢，就情不自禁的跑进去

 

一起跳了

 

哦屎

 

我跳舞了，哈哈还被录了，gg

 

出自五岁的孩子，掌声

 

 

下大雨，没得玩，好伤心

（某同学驾靓车，我的wira在隔壁隔壁）

大门口，外面看起来很小，其实蛮大的

 

拜别之后呢，

自毁形象Part 2

教授见雨停了，心血来潮的jio我们去踏青

当时的我们是：“LOL，你认真的吗？”

结果，大家就认真了。

四辆车就驾驾驾到了一个偏僻的地方，下车后教授引领我们走过一条沟渠路，

到了个小瀑布。

哈哈哈哈哈哈，下起毛毛雨咧。

教授好猛哦，看见瀑布边二话不说的脱鞋，掀裤脚，爬到了小瀑布中间的岩石。

哎呀呀，我也不认输，把拖鞋脱了，帅气的一甩，就三四步的跳到了那块岩石上。

全场人目瞪口呆，

妈的这书呆子（别这样看我啦，我不是书呆子OK?在他们眼里我是，一直不敢相信自己眼睛）

好可悲

我明明是很FIT的硬汉OK？

 

玩水了之后呢？

热爱大自然的教授又“好介绍”。

带我们去喂猴子，哈哈哈哈

屁股红红的

 

教授上前，喂猴子棒棒糖==（刚去阅障中心送小朋友剩下来的棒棒糖）

 

然后呢？

然后就想睡了，晚安